Liceo Linguistico - Profilo

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Risultati d'apprendimento del liceo linguistico
Il percorso del liceo linguistico è indirizzato allo studio di più sistemi linguistici e culturali.
Guida lo studente ad approfondire e a sviluppare le conoscenze e le abilità, a maturare le competenze necessarie per acquisire la padronanza comunicativa di tre lingue, oltre l'italiano e per comprendere criticamente l'identità storica e culturale di tradizioni di civiltà diverse.
Gli studenti, a conclusione del percorso di studio, oltre a raggiungere i risultati d'apprendimento comuni, dovranno:

  • Avere acquisito in due lingue moderne strutture, modalità e competenze comunicative corrispondenti almeno al livello B2 del quadro comune Europeo di riferimento;
  • Avere acquisito in una terza lingua moderna strutture, modalità e competenze comunicative corrispondenti almeno al livello B1 del quadro comune Europeo di riferimento;
  • Saper comunicare in tre lingue moderne in vari contesti sociali e in situazioni professionali utilizzando diverse forme testuali;
  • Riconoscere in un'ottica comparativa gli elementi strutturali caratterizzanti le lingue studiate ed essere in grado di passare agevolmente da un sistema linguistico all'altro;
  • Essere in grado di affrontare in lingua diversa dall'italiano specifici contenuti disciplinari;
  • Conoscere le principali caratteristiche culturali dei paesi di cui si è studiata la lingua, attraverso lo studio e l'analisi di opere letterarie, estetiche, visive, musicali, cinematografiche, delle linee fondamentali della loro storia e delle loro tradizioni;
  • Sapersi confrontare con la cultura degli altri popoli avvalendosi delle occasioni di contatto e di scambio

Offerta formativa "E.De Nicola" - Attività Culturali

Spettacoli teatrali in lingua straniera:
nell’anno scolastico 2015/2016 gli alunni del liceo linguistico e AFM hanno partecipato a spettacoli di argomentazione classica riadattati al contestato degli adolescenti, con attori madrelingua francese (“6rano 3.0” tratto da Cyano de Bergerac) e spagnola (“Tenor Deejay. El don Juan que no te esperas” tratto da Don Giovanni, ma ambientato a Ibiza!). Gli spettacoli sono interattivi: gli spettatori diventano attori e possono cantare insieme ai protagonista le canzoni dello spettacolo studiare in classe.

Certificazioni linguistiche (Cambridge, DELF, DELE e Goethe-Zertifikat):
gli alunni del liceo scientifico, linguistico e AFM vengono preparati ad affrontare gli esami per ottenere le certificazioni linguistiche di inglese, francese, spagnole e tedesco. Nell’anno scolastico 2015/2016 gli studenti del liceo linguistico hanno sostenuto l’esame DELF livello A1, A2 e B1 a seconda della conoscenza linguistica dei candidati. Tali certificazioni, riconosciute a livello europeo, valgono un credito extra-curriculare nel calcolo del punteggio dei crediti di ammissioni all’Esame di Stato e incideranno positivamente sul voto relativo alla materia di riferimento.

Visite guidate di Roma in lingua straniere:
l’istituto De Nicola, dell’anno scolastico 2015/2016, ha dato il via a una splendida iniziativa che ha coinvolto attivamente discipline come le lingue, storia dell’arte e storia e che prevede uscite didattiche in giro per la capitale con una guida turistica specializzata. Il 27 Febbraio, armati di auricolari, i nostri alunni si sono avventurati tra le antichità romane (quest’anno il percorso ha, infatti, previsto la visita del Colosseo, Palatino e Fori Imperiali) accompagnati da una spiegazione integralmente in lingua straniera, il tutto arricchito da aneddoti particolari sulla storia dell’Urbe.

Progetti cinematografici:
in occasione delle grandi ricorrenze storiche, gli alunni sono stati sensibilizzati attraverso progetti interdisciplinari che hanno visto la collaborazione della Dott.ssa Antonella Montesi per la visone dei film che hanno raccontato eventi salentini dell’ultimo secolo come, ad esempio, “Malala” per il diritto allo studio e “ il labirinto del silenzio” per non dimenticare l’Olocausto.